一、力的基本概念与常见力
初中物理力学知识点总结首先从力的基本概念入手。力是物体对物体的作用，单位是牛顿（N）。力不能离开物体而单独存在，且物体间力的作用是相互的。力的作用效果包括改变物体的运动状态和使物体发生形变。力的三要素——大小、方向、作用点，决定了力的作用效果。在画力的示意图时，需准确表示这三要素。
常见的力包括重力、弹力和摩擦力。重力是由于地球吸引而使物体受到的力，方向竖直向下，大小与质量成正比，即G=mg，其中g≈9.8N/kg。重心是重力作用点，对于规则均匀物体，重心在几何中心。弹力是物体发生弹性形变后产生的力，弹簧测力计就是利用弹力工作的，使用前需调零、观察量程和分度值。摩擦力分为静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力，大小与压力大小和接触面粗糙程度有关，方向与相对运动或相对运动趋势方向相反。增大有益摩擦的方法有增大压力和增大接触面粗糙程度，减小有害摩擦则相反。
二、牛顿第一定律与二力平衡
牛顿第一定律是初中物理力学知识点总结中的重要内容。一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。这一定律揭示了力是改变物体运动状态的原因，而不是维持运动的原因。惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，大小只与质量有关，质量越大惯性越大。生活中利用惯性的例子有跳远助跑、紧固锤头等，防止惯性的例子如系安全带、保持车距。
二力平衡的条件是：作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上。平衡状态包括静止和匀速直线运动。通过二力平衡条件，可以分析物体受力情况，例如测摩擦力时，用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动，拉力等于摩擦力。相互作用力与平衡力的区别在于：平衡力作用在同一物体上，而相互作用力作用在不同物体上。
三、压强与浮力
压强是表示压力作用效果的物理量，定义为单位面积上所受的压力，公式为p=F/S，单位是帕斯卡（Pa）。增大压强的方法有增大压力或减小受力面积，减小压强则相反。液体压强特点：液体内部向各个方向都有压强，同种液体同一深度压强相等，深度越大压强越大，液体压强还与液体密度有关。连通器原理在生活中有广泛应用，如茶壶、船闸等。大气压强是由于空气受重力且具有流动性而产生的，托里拆利实验测出标准大气压约为1.013×10⁵Pa，相当于760mm水银柱产生的压强。大气压随海拔升高而减小，沸点随气压降低而降低。
浮力是浸在液体或气体中的物体受到竖直向上的托力。浮力产生的原因是物体上下表面压力差。阿基米德原理指出：浸在液体中的物体所受浮力等于它排开液体的重力，即F浮=G排=ρ液gV排。物体的浮沉条件取决于浮力与重力的大小关系：F浮>G，上浮；F浮=G，悬浮或漂浮；F浮 简单机械包括杠杆、滑轮和斜面。杠杆的五要素是支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂。杠杆平衡条件为F1l1=F2l2，根据动力臂与阻力臂的关系分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。滑轮分为定滑轮和动滑轮，定滑轮不省力但改变力的方向，动滑轮省一半力但不能改变力的方向。滑轮组既省力又能改变力的方向，省力情况由承担重物的绳子段数决定。 功是力与在力的方向上移动距离的乘积，公式为W=Fs，单位是焦耳（J）。做功的两个必要因素：作用在物体上的力和物体在力的方向上移动的距离。功率表示做功快慢，公式为P=W/t，单位是瓦特（W）。机械效率是有用功与总功的比值，公式为η=W有/W总，通常小于1。提高机械效率的方法有减轻机械自重、加润滑油减少摩擦等。动能与质量和速度有关，重力势能与质量和高度有关，弹性势能与弹性形变程度有关。机械能守恒定律指出，在只有动能和势能相互转化时，机械能总量保持不变。四、简单机械与功和能
